Listos para el inicio del nuevo curso escolar
- Por Yanela Ruiz González
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Fotos: Ariel Nico
El curso escolar toca a las puertas y en el territorio holguinero se ultiman detalles para que este primero de septiembre más de 131 mil educandos asistan a sus respectivos planteles.
Directivos, docentes, personal de apoyo y familias se encargan de organizar e higienizar los espacios en cada uno de los centros educativos, al tiempo que se preparan para recibir a la nueva etapa lectiva, conscientes de que será mucho más compleja debido a la aguda crisis energética y económica del país, lo que ha obligado a modelar diversas variantes para funcionar en estas circunstancias, y cumplir la misión en la formación y educación de los “pinos nuevos”.
En la reciente visita a la provincia, Naima Ariatne Trujillo Barreto, ministra de Educación, chequeó las condiciones materiales, financieras y humanas para garantizar un comienzo de curso exitoso, porque se trata de que el regreso a las aulas sea acogido con optimismo, pese a las limitaciones derivadas del genocida bloqueo impuesto a Cuba.
En ese empeño, subrayó la importancia de la colaboración multisectorial y la necesidad de flexibilizar y descentralizar la toma de decisiones, de modo que cada municipio y escuela gestione su propio modelo de atención para estudiantes, docentes y familias, con un proyecto metodológico contextualizado y verificable.
Tras evaluar las propuestas del territorio holguinero, la titular del ramo insistió en preservar la calidad de la enseñanza en todo lo que se haga y comunicar adecuadamente a las familias, y exhortó a ampliar el concepto de aprendizaje, apelando a prácticas educativas más integradoras y al aprovechamiento de las potencialidades humanas y comunitarias disponibles para complementar la vida escolar y proteger al personal docente, al que también hay que atender desde las
individualidades.
Aboga Holguín por mayor presencialidad en el nuevo curso
Si bien garantizar los recursos mínimos indispensables en cuanto a alimentación y base material de estudio y vida resulta una tarea titánica en cada curso, en este se multiplican esfuerzos para que el territorio tenga disponibilidad y pueda iniciar con la mayor presencialidad posible de sus estudiantes.
“Tenemos concebido que este primero de septiembre los 51 centros con régimen interno acojan a la totalidad de sus matrículas (tres mil 62 estudiantes), principio que defendemos a partir de la creación de un grupo de condiciones mínimas, que nos permite atender a los estudiantes en las propias instituciones educativas”, informó el Dr.C. Luis Felipe Batista Rodríguez, director general de Educación en la provincia.
En esta encomienda ha sido vital el apoyo del Partido y Gobierno y la labor de los organismos suministradores de los recursos demandados por el sector para desarrollar sus procesos, como la garantía de los materiales gastables (libretas, lápices, tizas) en cada escuela y los insumos básicos para la alimentación y la higiene de los centros educativos.
“Vale aclarar que tras el reordenamiento de la red escolar los centros internos que concentran mayor matrícula son las escuelas pedagógicas, para las cuales se concibió un plan de estudio con permanencia de 15 días en la institución y luego continúan en la zona educativa”, significó.
Acerca de esto último dijo que se implementan 156 zonas educativas, distribuidas en toda la provincia, como estrategia fundamental para organizar y coordinar en el consejo popular todos los recursos educativos disponibles en la atención a los estudiantes que permanecen fuera de sus escenarios naturales de formación, especialmente a los más vulnerables.
“En cada zona tenemos un coordinador, que puede ser un director escolar, encargado de aglutinar todas las influencias educativas para que los educandos desarrollen las tareas, los sistemas de actividades y proyectos educativos orientados en sus centros para trabajar en los días que no asistan a la escuela”, subrayó.
El directivo mencionó que se evalúa con el sector del Transporte la prioridad de 42 rutas para favorecer el traslado de más de 4 mil estudiantes externos, algunos residentes en zonas complicadas como San Andrés, en el municipio de Holguín, por citar un ejemplo, y que estudian en centros politécnicos de la cabecera municipal y el IPVCE.
En el caso de seminternados y círculos infantiles están las condiciones esenciales para iniciar sin mayores dificultades, pero si en determinado momento faltara alguno de los recursos vitales para la cocción de alimentos o su disponibilidad trabajarían en una sola sesión, como ha ocurrido en otras ocasiones.
Otra de las variantes consideradas es la creación de aulas alternativas para atender a estudiantes de secundaria básica que viven distantes de sus centros, principalmente en la zona de San Rafael, de la cabecera provincial y en el municipio de Báguanos, así como la incorporación de estudiantes de la ETP y de escuelas pedagógicas a su periodo de prácticas en entidades productivas y de
servicios.
En cuanto a la cobertura docente, Batista Rodríguez refirió las alternativas a emplear para cubrir las más de dos mil necesidades de maestros que presenta la provincia, en su mayoría relacionadas con el incremento de la carga docente y de la relación docente-niño, aunque también se apelará a la contratación de especialistas de la producción y los servicios y de estudiantes universitarios, aprovechando el contexto de que muchos desarrollarán sus estudios en la modalidad semipresencial.
Sobre el estado constructivo de la red escolar más numerosa del país (mil 319 instituciones educativas en total) comentó el esfuerzo para avanzar en el mejoramiento de 22 escuelas atendidas por el plan de mantenimiento y en la recuperación de las 524 afectadas por el huracán Melisa, de las cuales quedan pendientes 157, ocho de estas funcionarán en casas de familias y docentes.
El uniforme escolar
A más del 60 por ciento marcha la confección de los uniformes escolares demandados por el sector de la Educación para los grados priorizados preescolar, quinto y séptimo en esta primera etapa, comentó la Dra.C. Yudira Tamayo Menéndez, subdirectora general de Educación en la provincia.
“En la medida que se confeccione el uniforme, se entrega a Comercio y de ahí a las respectivas unidades. Sabemos que no todos podrán adquirir las prendas en tiempo ni existe en este momento la disponibilidad para todas las matrículas de años iniciales, pero esto no es una limitante para que el primero de septiembre los niños asistan a sus escuelas”, expresó.
De acuerdo con la subdirectora general de Educación el sector mantiene la orientación de que los estudiantes asistan con ropas adecuadas, con colores similares a los del uniforme, tema este que se abordó en las escuelas de Educación familiar desarrolladas en todas las instituciones previo al inicio de curso.
Por su parte Vladimir Mojena, director comercial del grupo empresarial de Comercio, significó que la venta del uniforme comenzó por el municipio de Holguín desde el pasado 20 de agosto, para lo cual se organizó toda la red minorista.
“Recibimos primeramente las prendas para prescolar y quinto grado, faltan las del año inicial de secundaria básica. En la medida que entregue la industria y La Universal distribuya procedemos a la venta, si es necesario en horarios extendidos. En los municipios hemos evaluado que se proceda con la venta de los pocos uniformes que tenemos en los inventarios hasta tanto se produzcan y distribuyan los demandados”, acotó.
El IPVCE como escenario del acto central
El acto provincial por el inicio del curso escolar se efectuará en el Instituto preuniversitario vocacional de Ciencias Exactas, misión que ha motivado a trabajar con mucho más esmero en el acondicionamiento de la insigne institución, formadora de hombres de ciencia, que fue inaugurada por el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz en septiembre de 1977.
Casi cincuenta años después de aquel trascendental suceso, el instituto vuelve a ser escenario de una especial ocasión cuando este martes se escuche en sus predios la orden de ¡Escuela firmes! y se volteen los rostros hacia la derecha para recibir la bandera, la que cada mañana volverá a izarse en las astas de las escuelas en señal de que está activo el curso escolar.
