L'Université de Holguín avec des résultats scientifiques exceptionnels

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UniversidadHolguínLes résultats dans les recherches liées aux tâches à fort impact dans ce territoire du Nord-Est de Cuba ont marqué le travail des professeurs et des étudiants de l'Université de Holguín en 2017.
 
L'un des principaux résultats, dont l'application démontre le besoin et l'utilité du lien université-société, est la socialisation dans plusieurs provinces cubaines d'un système automatisé de production de moules métalliques utilisés dans la construction de bâtiments.
 
Lors des déclarations à l'Agence Nouvelles de Cuba, Miguel Cruz, vice-recteur des études supérieures et de recherche, a souligné l'impact de ce projet qui a été conçu en 2012 par le Centre d'études de dessein et fabrication, assisté par ordinateur pour augmenter la productivité dans la construction.
 
Il a expliqué que cette alternative qui a été mise en œuvre à Camagüey, Ciego de Ávila et Holguín permet non seulement de réduire des coûts grâce à la substitution des importations, mais accélère également le processus de construction, d'autant que l'achèvement d'un immeuble de quatre étages ne prend pas plus de 30 jours.
 
Le Centre présente également des résultats dans le domaine de l'industrie, avec des projets concernant l'analyse de la vulnérabilité de la couverture lumineuse face aux vents extrêmes et à l'utilisation de déchets industriels auto-générés pour la production de matériaux de construction.
 
Cette année, le centre a reçu l'accréditation d'excellence avec des diplômes de génie industriel et de psychologie-pédagogie, lesquels approuvent la qualité du processus de formation du Centre d'études supérieures dans plusieurs domaines de la science.
 
La remise de 12 bourses d'études supérieures dans d'autres pays a donné du prestige aux professeurs de l'Université de Holguin, laquelle signa plus d'une centaine d'accords internationaux avec des institutions dans une vingtaine de pays.
 
Pour ce qui eest de la remise des bourses,on a donné la priorité aux enseignants avec des sujets de doctorat déjà inscrits, dont l'étude dans des universités prestigieuses, principalement en Espagne, en Russie et au Mexique, leur permettra d'améliorer la qualité des processus gérés dans l'institution.

Almaguer a insisté sur la nécessité de mettre l'accent davantage sur la formation du personnel enseignant dans l'usage de la langue anglaise, car des opportunités sont parfois perdues en raison du manque de préparation de l'enseignant dans cette langue.

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