Des alternatives mises en œuvre à Holguín pour pallier la pénurie d'enseignants
- Écrit par Claudia Laura Rodríguez Zaldivar / ACN
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Photo: Juan Pablo Carreras L'augmentation du taux d'encadrement et du nombre d'élèves et d'heures de cours sont quelques-unes des alternatives mises en œuvre par la direction générale de l'éducation de Holguín pour compléter la couverture nécessaire des éducateurs sur ce territoire du Nord-est de Cuba.
Avec plus de 1300 écoles à tous les niveaux d'enseignement, y compris les écoles mixtes Calixto García et José Martí, la province de Holguín possède le réseau éducatif le plus étendu du pays, a expliqué en exclusivité à ACN Noel Pérez González, méthodologue et responsable des ressources humaines de l'organisation.
Par conséquent, et malgré l'approbation du paiement des années de service, il existe toujours une situation difficile en ce qui concerneremplissage du tableau d'effectifs nécessaire, qui jusqu'à la fermeture partielle précédente était à 92 pour cent, a-t-il dit.
Pour résoudre ce problème, les variantes approuvées dans la résolution 10/2024 sont appliquées, ce qui entraîne une augmentation des salaires des enseignants et du nombre d'élèves par enseignant avec l'ajout d'heures ou de programmes au montant habituel, a-t-il indiqué.
Parmi les autres mesures mises en œuvre, on peut citer l'incorporation dans les classes des membres des conseils de direction des centres et les contrats temporaires dans le domaine de l'éducation des jeunes et des adultes.
Environ 300 professionnels de différentes organisations et plus de 100 spécialistes de la production et des services dans l'Enseignement technique et professionnel (ETP) donnent aussi leur soutien.
Bien que dans une moindre mesure, a précisé M. Pérez González, des fonctionnaires et des méthodologistes se rendent également dans les écoles pour donner des cours, et des travailleurs de l'Institut national des sports, de l'éducation physique et des loisirs sont embauchés pour couvrir cette matière.
À l'heure actuelle, c'est dans l'Enseignement secondaire de base et l'ETP qu'il y a le plus de besoins, notamment en anglais et en mathématiques, et le chef-lieu est l'une des zones les plus touchées, contrairement à Sagua de Tánamo, qui dispose d'environ 99 % des enseignants nécessaires, a-t-il indiqué.
Le professionnel a ajouté que le comportement de la couverture des enseignants depuis le début de l'année scolaire est en train d'être évalué, en tenant compte des travailleurs qui ont été réintégrés, des diplômés de la dernière année scolaire et des nouveaux étudiants qui ont été embauchés dans le secteur et qui constituent une force précieuse dans le contexte actuel.
